特权思维伤害的长群不只是教育公平 ，
公权姓公 ，求关而是照像孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，家校沟通不需要职务背书 。二者内核如出一辙，孩子即便成绩尚可、如今手握公职的家长主动亮出身份 ，家长急于拿身份为孩子铺路，难以建立独立奋斗的价值观 。容易滋生依赖心理 ，
“我是医院纪委书记”，不是拿职位换取便利 ，为人父母 ，字里行间的权力暗示扑面而来，而是守住边界 ，别把手中的公权力 ，像极了李刚长大了 。越要绷紧纪律这根弦 ，越是手握公权 ，试图为孩子在校谋求特殊关照 ，新生家长向班主任自我介绍 ，都是特权思维在作祟 。一句 “今后如有需要我们的您直接与我们联系” ，
一段家校沟通的聊天截图走红网络 ，
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
也会实实在在伤害自己的孩子 。径直亮出夫妻二人公职身份 ，踏实肯干 ，以身作则教会孩子平等与奋斗 。介绍完孩子情况之后 ，